École : quel est le bon rythme scolaire ?

“Il me paraît nécessaire de faire en sorte que l’organisation soit plus favorable à leur développement et aux apprentissages, qu’un équilibre soit trouvé aussi pour faciliter la vie des familles”, résume Emmanuel Macron en mai dernier dans les colonnes du Parisien. Un énième débat sur les rythmes scolaires ? La Cour des comptes publie dans la foulée un rapport consacré à l’école primaire, que les magistrats financiers qualifient de “système éducatif en situation d’échec, […] en inadéquation avec les intérêts de l’enfant” ; les associations de parents d’élèves sont circonspectes ; les syndicats d’enseignants fustigent une diversion politique… “Le débat sur l’organisation du temps scolaire est un serpent de mer qui revient depuis 140 ans lors des grands moments de réforme du système éducatif”, observe Julien Cahon, historien de l’éducation à l’université Picardie Jules-Verne.

Dans la moyenne

Selon les derniers résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves, le célèbre Pisa, publiés en 2022, le niveau des jeunes Français et Françaises continue de baisser en mathématiques, en sciences et en lecture, mais reste proche de la moyenne des pays de l’OCDE. “Par rapport à l’investissement et à la place donnée à l’éducation dans la ­société, c’est un peu décevant d’être dans la moyenne, commente Éric Charbonnier, analyste éducation à l’OCDE. Et puis, derrière les performances moyennes, il y a de gros écarts entre les élèves favorisés et défavorisés.”